为进一步规范教学管理、凝聚系部发展合力，10月30日上午，金工与投资系在明理楼C202会议室召开系部工作会议。本次会议由系主任马书琪老师主持，系部全体教师参会，围绕教学质量提升、课程建设推进及人才培养等核心议题展开深入研讨。
会上，马书琪主任首先明确了本次会议的核心目标，强调系部作为教学科研工作的基层单位，需以标准化建设为抓手，推动各项工作提质增效。在线下课程内容与进度统一环节，与会教师逐一汇报了当前授课进展，一致反馈课程教学均严格遵循教学大纲有序推进。教授《金融营销学》的石承正老师结合课程特色发言：“金融营销学兼具理论性与实践性，建议在统一教学进度的基础上，保留部分行业案例拓展空间，可结合当下金融科技营销热点补充实操案例，既保证教学规范性，又能提升课程时效性。”这一建议得到了老师们的广泛认同，大家最终达成教学目标一致、进度同步、考核标准统一、案例灵活补充的共识，为保障课堂教学质量筑牢基础。
在线上课程建设议题中，老师们重点围绕不同学分的同一门课程线上资源共享的可行性与开展方法展开深入研讨。大家普遍认为，同一门课程在2学分、3学分等不同学分设置下，核心知识点具有共通性，推进资源共享可有效减少重复建设、提升工作效率。针对共享过程中的重点难点，老师们提出，需先梳理课程核心知识点框架，建立标准化线上资源库，同时根据学分差异补充个性化教学内容。此外，还需搭建资源共享交流平台，明确更新维护责任，确保线上资源的时效性与实用性。目前，微观经济学等课程已率先启动核心资源整理工作，为后续跨学分资源共享积累经验。
毕业论文指导环节聚焦学生培养关键环节，老师们结合往年指导经验，就选题方向、研究方法、格式规范等方面遇到的问题展开热烈讨论。针对金融工程专业和投资学专业毕业论文的实践性要求，初步形成了毕业论文分阶段指导方案，助力提升学生学术研究与创新能力。
此外，会议专门设置新教师交流环节，为新教师搭建了沟通平台。新教师们坦诚分享了在教学方法、课程设计、学生管理等方面的困惑，资深教师结合自身经验给予了针对性建议，现场氛围温暖融洽。
此次系部会议的召开，有效统一了教学思想、明确了工作方向、凝聚了发展共识。金工与投资系全体教师将以此次会议为契机，扎实推进各项工作落地见效，持续提升教学科研水平与人才培养质量，为金融工程专业建设与发展注入新动力。
（文/马书琪 摄/马书琪 审核/李侠）
