为深入践行“我为师生办实事”实践活动精神，充分发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用，5月19日至26日，学生第二党支部创新工作举措，组织学生党员轮流值班担任“学风监督员”，深入课堂一线，记录课堂纪律情况，为班级学风建设保驾护航。
党员先锋亮身份，学风一线担使命
支部建立精细化排班方案，确保每日重点课堂均有学生党员值班巡逻。值班党员课前提前到达教室，检查学生出勤率、手机入袋率、前排率；课中重点关注课堂秩序和学生听讲状态，详细记录手机使用、参与互动、交流专注度等细节；课后进行问题及时梳理与初步分析。支部书记表示：“党员挂牌进课堂，是责任更是承诺。引导同学自律是我们服务同学成长、助力教学秩序运转的具体实践。”
问题信息“不过夜”，闭环反馈促改进
为使监督有据可循且能落地见效，支部建立了“及时记录-专项汇总-闭环反馈”机制。每日值班信息分类记录后由当日值班党员整理上报支部学风工作专班进行二次梳理并形成清晰报告，问题突出部分第一时间通过年级组或班委对接对应班级，做到信息反馈“不过夜”。对收集频次较高、反映较为集中的问题，经支部统一研判，汇总提炼为学风建设改进建议提交学院学工办研究讨论。支部委员介绍：“通过轮值收集信息、定点反馈至班级，我们期望为学风建设提供直观和真实的基础信息与改进思路。”
双向沟通助成长，支部行动显担当
活动推行以来覆盖整个学院，学风整体风貌得到有效推动。参与的同学表示：“课堂上多了专注听讲的眼神，也多了自觉自律的氛围感。”教师们普遍反映监督员既是帮手也是桥梁，课堂问题得到有效提醒与推动改善。此项机制既增强了学生党员服务意识与责任，更为学院学风建设注入了持久而精准的内生动力。
未来，学生第二党支部将继续推进落实“我为师生办实事”系列活动，推动监督信息转化为学风建设的实用方案，助力营造严谨扎实、互学共进的良好学风氛围。支部全体党员将坚守本职，以实际行动践行党员责任，把师生所需所盼落实为支部建设的具体行动，让青春本色在推动教学秩序的实践中持续散发光芒。
撰稿：唐梦凡 摄影：唐梦凡 审核：汪阳
