为进一步深化课程教学改革，保障《宏观经济学》课程的教学质量与效果，9月5日上午，宏观经济学课程组于明理楼C202组织召开新学期教学研讨活动，课程组全体成员参与，共同探讨新学期的教学安排与创新举措。
活动围绕三大核心议题展开。首先，在教学大纲方面，与会教师对课程的教学目标、内容体系和重难点进行了深入研讨。大家一致认为，应紧密结合当前宏观经济形势，及时更新教学案例，将理论知识与现实经济问题相结合，增强课程的时代性和实用性。其次，针对学习通建课工作，明确了线上教学资源的建设标准。教师们将共同搭建包含章后作业、在线测验、讨论区等模块的线上学习平台，为学生提供更加灵活、便捷的学习体验。在平时分考核方式上，活动明确要建立多元化的评价体系，除了传统的作业和考勤外，将增加课堂参与、小组讨论等考核环节，全面、客观地评价学生的学习过程和综合能力。
本次研讨活动的召开，不仅统一了教学思想，明确了教学要求，也为新学期宏观经济学课程的顺利开展奠定了坚实基础。与会教师纷纷表示，将以此次研讨为契机，不断创新教学方法，提升教学水平，为培养高素质经济管理人才贡献力量。
撰稿/卫松涛摄影/杜文博审核/田宝龙
